Rozporządzenie dotyczące ziemi z 1785 roku

Wielu historyków dostrzega wpływ doświadczeń kolonialnych w zarządzeniach dotyczących ziemi z lat osiemdziesiątych XVIII wieku. Komitety, które formułowały te rozporządzenia, inspirowały się indywidualnymi doświadczeniami kolonialnymi reprezentowanych przez nie państw. Komitety próbowały wdrożyć najlepsze praktyki tych państw w celu rozwiązania tego zadania. Historyk Jonathan Hughes, jak pisze historyk Jonathan Hughes, zbadane gminy z zarządzenia ziemskiego z 1785 r. „Stanowiły połączenie doświadczeń i ideałów kolonialnych”. W tamtym okresie historii rywalizowały ze sobą dwa odrębne geograficznie i ideologicznie systemy lądowe kolonialne – system Nowej Anglii i system południowy. Podczas gdy główny wpływ na Ordynację ziemską z 1785 r. Miał system ziemski Nowej Anglii z epoki kolonialnej, charakteryzujący się naciskiem na rozwój społeczności i systematyczne planowanie, niezwykle indywidualistyczny system ziemski Południa również odegrał rolę.

Chociaż komitet Jeffersona miał większość południową, zalecał system badań Nowej Anglii. Wysoko planowane i badane zachodnie miasta ustanowione w rozporządzeniu o ziemi z 1785 r. Były pod silnym wpływem osadnictwa w Nowej Anglii z epoki kolonialnej, zwłaszcza lądu. przyznają postanowienia rozporządzeń, które przeznaczały ziemię na edukację publiczną i inne cele rządowe. W czasach kolonialnych osady w Nowej Anglii zawierały wydzieloną przestrzeń publiczną dla szkół i kościołów, które często odgrywały centralną rolę w społeczności. Na przykład przywilej królewski z 1751 r. Marlboro Vermont zapewnia: „jedno ścinanie dla pierwszego osiadłego ministra, jedno ścinanie dla dobra Szkoły na zawsze”. Do czasu Land Rozporządzenie z 1785 r. Zostało uchwalone, a stany Nowej Anglii przez ponad sto lat wykorzystywały nadania ziemi do wspierania publicznej edukacji i budowy nowych szkół. Klauzula w zarządzeniu ziemskim z 1785 r., Która poświęcona „Partii numer 16” każdego zachodniego miasteczka na edukację publiczną, odzwierciedla regionalne doświadczenia Nowej Anglii.

Ponadto korzystanie z usług geodetów w celu dokładnego określenia nowych miasteczek ekspansja w kierunku zachodnim była bezpośrednio pod wpływem systemu gruntów Nowej Anglii, który podobnie polegał na geodetach i lokalnych komitetach w celu wyraźnego wytyczenia granic własności. Zdefiniowane linie granic nieruchomości i ustalony system tytułów do ziemi zapewniły kolonialnym poczucie bezpieczeństwa własności ziemi, minimalizując prawdopodobieństwo własności lub sporów granicznych. Było to ważne uwzględnienie w zarządzeniu dotyczącym ziemi z 1785 r. Jednym z głównych celów rozporządzenia było zebranie funduszy dla coraz bardziej niewypłacalnego rządu. Zapewnienie spekulantom ziemskim bezpieczeństwa przy zakupach zwiększyło popyt na ziemie zachodnie. Ponadto zorganizowany i komunalny charakter osad zachodnich pozwolił rządowi na zarezerwowanie pewnej liczby dobrze określonych działek pod przyszły rozwój rządu. Ponieważ reszta miasteczka byłaby zagospodarowana do czasu, gdy rząd zdecydował się zagospodarować takie zarezerwowane grunty, istniało już wbudowane zabezpieczenie szacunku wartości gruntów zarezerwowanych. Doprowadziło to do wzrostu wartości majątku rządowego bez większych dalszych inwestycji ze strony rządu.

System ziemski Nowej Anglii, chociaż główny wpływ na wielkie zarządzenia ziemskie z lat 80. XVIII wieku, nie był jedyną ziemią. wpływ systemu. W kształtowaniu rozporządzenia pomógł również system ziemski na południu, naznaczony indywidualizmem i osobistą inicjatywą. Podczas gdy system gruntów Nowej Anglii opierał się na rozwoju społeczności, system gruntów południowych opierał się na tym, że indywidualni pogranicznicy przywłaszczali sobie niezagospodarowane tereny, aby nazwać je własnym. Pionier z Południa zażądał własności, a lokalny geodeta wyznaczył go za niego. System nie chronił ludzi przed konkurującymi roszczeniami ani nie tworzył uporządkowanego łańcucha tytułów. Proces ten nazwano „masową lokalizacją”. System ten zachęcał jednostki do gromadzenia dużych plantacji zamiast osiedlać się w gęstej zabudowie komunalnej. System ten był wspierany przez niewolniczą siłę roboczą. Być może opór komitetu przeciwko bezkrytycznej lokalizacji i poparciu dla ograniczonego i zdyscyplinowanego osadnictwa ziemskiego był ukrytą próbą stworzenia strukturalnej bariery dla rozwoju gospodarki plantacji, która była zależna od niewolniczej pracy. Komitet mógł próbować skutecznie wykorzenić niewolnictwo w Zachód po tym, jak Jefferson nie zdelegalizował go w zarządzeniu o gruntach z 1784 r.

Podczas gdy rozporządzenie o gruntach z 1785 r. Stworzyło system ziemski w stylu Nowej Anglii, zarządzenie północno-zachodnie z 1787 r. Określiło sposób administrowania gminami. Rozporządzenie z 1787 r., Podobnie jak rozporządzenie w sprawie ziemi z 1785 r., Zostało zainspirowane kolonialnymi osadami Nowej Anglii i przejawiało ten wpływ poprzez dalsze zachęcanie do kultu religii i rozpowszechnianie edukacji.Zarządzenie Północno-Zachodnie z 1787 roku stwierdzało: „Religia, moralność i wiedza są niezbędne dla dobrego rządzenia i szczęścia ludzkości, szkoły i środki edukacyjne będą zawsze wspierane”. Jednak Zarządzenie Północno-Zachodnie z 1787 r. Zawierało również południowe cechy zarządzania gminami. Wpływ Południa można odczuć w zachodnich miasteczkach, ponieważ po przydzieleniu ziemi federalnej danemu gminie, gmina była stosunkowo wolna od wpływów rządu federalnego, a samorządowi pozostawiono samorządność. Przejawiało się to również w edukacji publicznej. Po przeznaczeniu terenu za faktyczny rozwój szkół publicznych odpowiadały lokalne gminy lub poszczególne państwa. Chociaż wielkie rozporządzenia z lat 80. XVIII wieku ustanowiły ramy dla krajowego systemu szkół, przeznaczając ziemię na całym Zachodzie, zdecentralizowany rozwój i administracja przez państwo i władze lokalne przyniosły wyjątkowe rezultaty.

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *